Berdasarkan Visi, Misi institusi UHT dan Visi, Misi PDK/K sebagai pendidikan dan pelatihan kelautan / kemaritiman berstandar Internasional yang menghasilkan pelaut handal sesuai standart Dirjen Perla / STCW. PDK/K menghasilkan lulusan sesuai kompetensi standart Diknas / Dephub / Depnaker terkait dengan lapangan kerja dan menghasilkan lulusan yang mampu beradaptasi pada perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Strategi pendidikan dan pelatihan dirumuskan dalam rencana strategis pengembangan PDK/K tahun 2008.

Latar Belakang
• Negara Indonesia merupakan Negara kepulauan maritim yang mempunyai laut, seperti laut Jawa, laut Banda dan laut Arafuru.
• Peranan transportasi laut sangat diperlukan dalam rangka pemerataan ekonomi dan menjaga kedaulatan wilayah Indonesia.
• Sumber daya manusia yang professional sangat diperlukan untuk mengoperasikan kapal.

Implementasi isu-isu Strategis di Universitas Hang Tuah
• Kesatuan bangsa fungsi perguruan tinggi secara formal sebagai pengemban Tridarma Perguruan Tinggi yang berperan bagi persatuan dan kesatuan bangsa.
• Globalisasi pendidikan ahli pelayaran / Maritime Education Training menghasilkan perwira yang professional di bidangnya yang berstatus Unlimited Regional Voyage (URV).
• Peningkatan devisa Negara dari 90.237 (BIMCO / ISF Studi 2000), perwira yang bekerja di kapal-kapal asing, dimana Indonesia termasuk “white list”.
• Kerjasama dengan perusahaan pelayaran swasta seperti PT. Arpeni Pratama Ocean Line dengan prinsip saling menguntungkan pada kedua belah pihak.
• Sistem penjaminan mutu yang meningkatkan mutu pendidikan secara konsisten dalam mencetak perwira pelayaran niaga yang professional.

Rencana Pelaksanaan Kegiatan Tahun 2008-2013
• Kepedulian terhadap kebijakan pemerintah tentang Azaz Cabotage, PDK/K selaku pendidikan Ahli Pelayaran mencetak perwira-perwira pelayaran kapal niaga yang dijadwalkan pada th 2010 Azaz Cabotage dapat tuntas dijalankan semua muatan dalam negari diangkut kapal-kapal berbendera Indonesia.
• Indonesia tetap dalam “white list” sehingga pelaut-pelaut Indonesia dapat bekerja di luar negeri yang akan menambah devisa Negara.
• Kelemahan dan Ancaman dalam analisa SWOT dibuatkan program dengan skala prioritas untuk memenuhi persyaratan minimal yang harus dimiliki sesuai QSS (Quality Standard System) untuk seluruh Maritime Education Training (MET) dan SKB 3 Menteri.
• Mengoptimalkan peran almamater dalam meningkatkan jumlah calon taruna/i PDK/K dengan teknologi informasi dan membentuk wadah almamater dan umpan balik dari para lulusan dan state holder.
• Mengantisipasi ancaman dengan peningkatan mutu pendidikan termasuk mendapatkan Akreditasi dan Approval dengan melaksanakan manajemen mutu dan QSS secara konsisten dan adanya komitmen dari jajaran paling bawah sampai Top Manajemen.
• Sumber dana : Pemasukan dana pendidikan yang bergantung jumlah taruna/i, untuk biaya operasional dan pengembangan dengan skala prioritas agar efektif dan efisien, dengan kondisi PDK/K saat ini masih diperlukan subsidi silang dari fakultas lain dan pada akhirnya peningkatan mutu pendidikan, promosi, peran aktif almamater akan mengarah pada kemandirian dalam waktu tertentu.
• Rencana strategis harus didukung organisasi dan staf, ITF (Internal Training Facilities), Proses belajar / pembelajaran, peralatan pembelajaran, teknologi informasi dan perpustakaan. Keberhasilan rencana strategis pengembangan jangka panjang 2008-2013 sangat tergantung dari jumlah taruna/i di PDK/K, peningkatan mutu pendidikan, pengendalian biaya lebih efektif, efisien dan pola pikir seluruh jajaran di PDK/K untuk “maju” sesuai visi dan misi yang merupakan “Team Work” yang solid, berfikir kedepan yang lebih baik dari tahun sebelumnya untuk mengisi peluang yang terbuka bagi para lulusan PDK/K sesuai keinginan stake holder.